魔女的九十年义务教育 第120节
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??“好久不见，洛莉。” ??身后突然传来了一道耳熟的声音，洛莉回过头才发现，是路易斯。 ??法兰第一魔法学院是全大陆最优秀的魔法学院，这里培养的学生，大概率会是未来法兰最顶端的人才，路易斯此次前来，也是为了招贤纳士。 ??在获得了更尊贵的身份的同时，他也承担了更大的责任，生活的压力让这个少年飞速成长，以往伪装的冷脸早就化成了全然的冷漠，只是在看到洛莉的时候，难免露出了一丝苦涩。 ??音乐会结束之后，父皇就请老师询问过对方的意见，只是很快兰斯就带来了拒绝的消息。 ??这位天之骄子大概从来没感受过被拒绝的滋味吧。 ??“洛莉。”少年侧过半张脸庞，罕见的露出了紧张的神色。“我还想再问你一遍。” ??“什么？” ??“我就是想问问你——” ??“洛莉，过来。” ??兰斯打断了两人的对话。 ??路易斯抿唇，他看着洛莉歉意的笑容和没有丝毫留恋的背影，陷入了沉默。 ??每一次，每一次他都慢了一步。 ??或许，这就是他们之间注定的宿命吧。 ??“老师，您找我有事？” ??“不是我，是道格拉斯。” ??作为业界劳模，道格拉斯不是在钻研中，就是在钻研的路上，哪怕是每年必到的迎新晚会，也永远沉浸在自己的世界里。 ??突然被cue的道格拉斯：“？” ??他看了眼兰斯，放下了笔，“去年你曾发表了一篇论文，其中提到了魔法词根，听兰斯说，你一直在完善自己的理论，进度如何？” ??原来是为这事。 ??洛莉了然，她揉了揉头发，“遇到了一点麻烦，不过我应该能解决的。” ??“那么，提前恭喜你。”道格拉斯又补充道，“如果需要我的帮助，不要客气。” ??“谢谢。” ??魔法词根词典的编制，洛莉已经进行了许久了，经过对大量魔法进行解析、拆分、重组，她终于找到了其中的规律！ ??经过了一年的梳理，她已经完成了绝大部分的编制工作了，只差最后的梳理了。 ??想到自己尚未出世的作品，洛莉连舞会都没心情观摩了，满脑子都是自己的词根词典，好不容易熬到了结束，她就将自己锁在了房里。 ??任何事物都有其运行规律，魔法也是，非常幸运的是，元素的运行轨迹给了她发现规律的机会，让她能够通过观察、实验来探寻其中真正的规律。 ??而她一开始的灵感也是来自于初学英语时用到的词根词缀。 ??从这点考虑，她将魔法整体分成了金木水火土风雷冰光暗十大类，在此之下，根据使用目的的不同，又分为攻击型魔法、辅助型魔法、防御型魔法和生活类魔法。 ??除此之外，根据魔法的表现方式、表达强度、最终效果这三个维度，最终归纳总结出四百五十二个常见词根词缀。 ??归纳总结只是第一步，确定语法和使用规则才是最难的地方，这也是她一直拖到现在的原因。 ??洛莉将自己关在房间里，在无数个灵光一闪中，在经过了大量的演算推理之后，终于理清了思绪。 ??她提笔写下第一句话。 ??第一，咒语的构成。 ??咒语大致由词根、前缀、后缀三部分共同组成，词根决定魔法类型，前缀决定魔法形式，后缀决定魔法强度。 ??例如光之术，极简咒语为…… ??第二，关联词的选择和运用。 ??选定完词根词缀后，应根据魔法的类别来选择合适的关联词，具有攻击性的词根应选择…… ??第三，几种特殊咒语的构造。 ??1.时间类魔法。 ??2.空间类魔法。 ??...... ??第四，词根词缀的搭配原则。 ??1.互补性原则。词根词缀介词之间应具有互补性，如光系搭配暗系，水系搭配火系，三者之间，至少有一种要与其它二者形成互补关系。 ??2.稳定原则。为保证元素运行轨迹之间的稳定，应当…… ??第五，咒语的转换。 ??1.当前缀后缀同时对词根进行效果加强的时候，介词要发生变化。 ??2.当前缀最后一个字母和词根的第一个字母重复的时候…… ??第六，魔法的释放形式 ??魔法释放的形式分为咒语、手势、魔法杖辅助、在精神世界刻录以及精神力直接控制元素五种，不同释放形式造成了魔力需求量的不同，应根据释放魔法的方式，正确选择合适的释放形式。 ??1.咒语。 ??1.1咒语熟练度分级。 ??1.2咒语的评级标准。 ??...... ??2.手势辅助。 ??2.1手势的熟练度分级。 ??2.2手势的评级标准。 ??...... ??第七，魔法强度的判断。 ??应根据魔法等级选择合适的咒语释放，越级使用魔法会造成魔力透支。 ??魔法强度的计算公式为p=w*s*m*i*s*/（6.28x魔法等级） ??其中w=咒语级别，s=手势级别，m=魔法杖效率，i=刻录程度，s=精神力强度…… ??...... ??一条又一条的规定从她笔下浮现，每完善一条，她的精神世界就坚固一分，无数元素蜂拥而至，将八大行星逐一填满。 ??直到她落下最后一笔。 ??宇宙突然发出了“擦咔”一声，像是一粒种子破土而出，又像是一道闪电划破苍穹！ ??她对整个世界的感知都变得更加深刻、更加丰富了起来！ ??世界仿佛发生了翻天覆地的变化，破土的种子发出嫩芽长成了参天大树，被划破的苍穹露出更深处的蔚蓝星空…… ??她的精神世界更是从静态变成了动态，像是真的宇宙一般，拥有了孕育演变生命的可能！ ??这是怎么了？ ??洛莉只觉得恍然如梦，好像上一秒她还在写规则，下一秒她就看到了宇宙的诞生，看到了万事万物的运转规律！ ??时间好像过了很久，又好像就在转瞬之间，当她从那种玄妙的感觉中回过神来的时候，才愕然发现整个房间已经化作了一片废墟，而兰斯不知何时站在了门口。 ??“老师，发生了什么？”她茫然问道。 ??“......” ??兰斯神色复杂的指了指洛莉，还未说出口，就听到门外传来唐顿校长的喊声，“洛莉！我来兑现承诺了，答应给你的大礼已经——” ??他错愕的看着洛莉，惊的舌头都打了结。 ??“兰、兰兰我没看错吧？” ??“大魔导师？！” ??第120章 新的时代已然来临 ??“大魔导师？” ??“我吗？” ??洛莉看着唐顿,?唐顿看着洛莉，两脸茫然。 ??“恭喜。”兰斯打破了沉默，“你闭关了大半年了,?先休息一下,?其它的之后再说吧。” ??这种茫然的状态他很熟悉，典型的闭关综合征，简称——学傻了。 ??洛莉点头。 ??她活动了一下手腕,?看着眼前的废墟，敏锐发现自己的眼睛似乎不一样了。 ??在她眼中,?一切物体似乎都能无限分割,?而自己能够随意组合这些小切块，只要遵循规律。 ??——要是能复原就好。 ??她这么想着,?一边下意识操控起来。 ??像是拼图一般,?废墟慢慢有了形状和颜色,?虚无的世界，变成了一片华彩,?温馨舒适的卧室，简约大方的书房，典雅庄重的琴房……一个一个的浮现在眼前。 ??构造似乎很慢,?但落在唐顿眼里就显得极快了,?仿佛只是一眨眼的功夫,?整个房间就焕然一新，完全不一样了。 ??“这是……造物？！” ??他的声音都在抖。 ??每个魔法师都有自己独特的能力，这种能力是由魔法师本人对世界感知的不同而造成的,?只是在成为大魔导师之前，这种能力微乎其微，很难对世界造成影响。 ??比如兰斯,?他的能力是回溯。 ??而洛莉凭空捏造，让唐顿理所当然的认为是造物。 ??可造物，是神的能力。